罢笔中文网

手机浏览器扫描二维码访问

本站弹窗广告每日仅弹出一次
尽可能不去影响用户体验
为了生存请广大读者理解

第13章（第2页）

他抱着书，在阅读区角落找了个靠窗的位置坐下。

这个位置背靠墙壁，视野能覆盖周围半米范围，既方便观察周围动静，又不容易被人打扰。

他先翻开《星盟哨向等级考核标准（新生版）》，快速翻到“新生摸底考试评分细则”部分：

?? 理论考试：满分100分，60分及格，50-59分为“下游水平”，49分以下为不及格；

?? 体能测试（1000米跑）：新生平均成绩为3分30秒，4分30秒以上为“下游水平”，5分钟以上为不及格；

?? 精神力测试：E级分为E+、E、E-三个小等级，E-为“下游水平”，波动频率低于10Hz即为E-。

“原来如此。”凌砚舟在心里记下这些数据。

之前他只模糊地想“考下游”，现在有了具体标准，就能更精准地规划——理论考试要控制在55分左右，1000米跑要跑4分40秒上下，精神力波动要稳定在9Hz左右，既不会不及格被退学，也不会因为“太接近及格线”引起注意。

他拿出随身携带的笔记本，将这些数据工整地记下来，字迹依旧是模仿原主的清秀楷书，没有一丝自己末世时的凌厉。

记完后，他翻开《向导基础安抚技巧详解》，里面详细介绍了基础向导的安抚动作：比如“掌心贴掌心感知”“精神力缓慢流动”“轻声引导呼吸”等，还配了示意图，标注了每个动作的“标准频率”和“常见错误”。

“这个有用。”凌砚舟的目光停在“掌心贴掌心感知”的错误案例上：“E级新生易犯错误：精神力释放断断续续，导致对方感知到‘卡顿感’，误以为是安抚者精神力不稳定。”

他立刻在笔记本上画了个重点——下次精神力应用课上，他就可以故意表现出“卡顿感”，完美符合E级新生的错误特征，避免被老师看出他是“故意不释放精神力”。

就在他看得专注时，一个熟悉的声音在身边响起：“凌砚舟？你也来借书啊？”

凌砚舟抬起头，看到林薇薇抱着几本书站在桌旁，脸上带着温和的笑容。

她的怀里抱着《D级向导精神力提升训练》《哨向协同基础案例》，都是D级向导适用的书籍。

“嗯。”凌砚舟的语气依旧平淡，没有主动邀请她坐下，也没有过多的热情，“来补点基础。”

林薇薇也不在意他的冷淡，指了指他桌上的《E级精神力训练常见误区》，笑着说：“这本书我之前也借过，里面的案例很实用，尤其是‘精神力压缩过度导致反噬’那个案例，我之前练的时候就犯过类似的错，看了这本书才纠正过来。”