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第十九章 腿有点软，怎么办？（第2页）

数学、物理等科目，只要背下了公式、定理，就能做对那些绕脑的题，理科成绩特别的好，相反，靠积累的语文、英语就差劲了。

孙亮难得用功了一天，他的学习目标很明确--背英语单词。

语文想要提升没那么容易。

英语相对就直接一些，只要单词都读得懂，听力不算太差劲，考个及格分轻轻松松，再会一些语法题，过百分也很容易。

赵奕反倒开始认真听课。

当基础的公式、定理都弄明白以后，就必须去积累解题方法、刷题经验，物理、化学、生物，都要去认真得听，跟着老师讲题的思路，也可以记一些有用的小知识点。

下午的英语课。

沈妍抱着卷子进了三班的门，她的脸上带着温和的笑，把卷子分发下去后，还特别说起了赵奕，“全学校成绩最高的就在三班，我也没想到。”

“赵奕，144分！”

“我看了赵奕的卷子，选择题全对，短文改错错了四个，作文刨了两分。”

说到这里，沈妍看向了赵奕，“短文改错得问题比较严重。还有，写作文的时候，最好不要用生僻词，老师不是万能的，那些生僻词老师也不懂。”

“罗老师查了两回字典，才弄明白意思。”

“就算到了高考的时候，有生僻词也会给判卷老师留下不好的印象。这一点你一定要记住。”

赵奕听着点头。

短文改错是没办法，某个单词多一个‘s’，谁知道是不是对的？哪怕过了雅思、托福，都不一定能答的上。

作文就是需要注意的习惯问题了。

难得考完试以后，被老师重点夸奖、叮嘱，赵奕心里也有些飘飘然。

这节课要认真听！

然后。

他就睡着了。